Theorieën over leerstijlen laten zien dat individuen verschillen in de manier waarop zij leren. De één leert vanuit theorie en de ander door te doen. Daarnaast heeft iedere coachee een andere onderzoeksvraag en zal er verschil zijn in de voorkeur van persoonlijkheid en stijl van de coach. Kortom, coaching is maatwerk.
Ieder traject start met een uitgebreide intake. Tijdens deze intake bepalen wat de onderzoeksvraag is / leerdoelstellingen zijn van de coachee (en indien relevant met de leidinggevende). Daarnaast gebruiken we een aantal instrumenten om de leerstijl van de coachee te bepalen en tevens te kijken naar het onderliggende aspect. Als we weten waarom de onderzoeksvraag ontstaan is, kunnen we immers beter bepalen hoe de coachee ondersteund en gefaciliteerd kan worden.
Als er een match is tussen coach en coachee en de onderzoeksvraag gedefinieerd is, start het traject. Ook hier geldt: frequentie en duur hangen af van de behoefte. De meeste coachingstrajecten beslaan rond de 6 sessies en veelal wordt in beginsel gekozen voor een duur van 2 weken tussen de sessies.
Onze werkwijze:
- Pragmatische inzet van gevalideerde instrumenten (zie ook Ingrediënten).
- Coachingssessies met 1 of 2 consultants/psychologen afhankelijk van behoefte.
- Stijl afhankelijk van voorkeur coachee.
- Aantal sessies en frequentie afhankelijk van voorkeur coachee.
- Tussen de sessies tevens beschikbaar via mail en telefoon.
- Inhoud vertrouwelijk. Indien relevant op hoofdlijnen aan leidinggevende. Altijd in overleg met coachee.
Een voorbeeld vanuit de MBTI. Verschil in de manier waarop twee types bij voorkeur gecoacht worden.
Uit: Introduction to Type and Coaching
Iedereen kent de uitdrukking 1+1=3. We vinden het allemaal logisch dat een team meer weet dan een individu en dat een goed functionerend team betere resultaten kan behalen dan iemand die alleen werkt. Echter, in de praktijk blijkt samenwerken soms lastiger en op het moment dat je onder druk staat en een volle agenda hebt is het lastig om de spaarzame tijd aan collega’s te besteden. Onduidelijkheid in rolverdeling, het doel en de onderlinge communicatie zijn de meest voorkomende problemen in teams. Wat we daardoor vaak vergeten is dat de intentie van teamleden veelal goed is. Soms willen mensen wel maar weten ze niet zo goed hoe.
Daarom werken we graag met teams. Er is vaak energie, betrokkenheid en enthousiasme. En uiteindelijk vaak ook zoveel meer begrip door teamleden na te laten denken over hun eigen natuurlijke voorkeuren en stijlen en die van hun collega’s.
Net als bij individuele coaching is teamcoaching maatwerk. Toch zijn er wel bepaalde thema’s te identificeren die veelal centraal staan in 1 of 2 daagse sessies:
- Communicatie en Samenwerking.
- Leiderschapsstijl.
- Team Canvas: een combinatie van business en team.
- Salesstijl.
- Zelfmanagement (9 principes).
Tijdens onze teamcoaching gebruiken we instrumenten. Daar kunnen we op voortborduren in follow up teamsessies of in individuele sessies. Door een basis te leggen hebben we de mogelijkheid om te verdiepen en bepaalde onderwerpen intensiever aan te pakken. Naast instrumenten zoeken we vaak naar een activiteit om het belang van “teamwork” te illustreren. Hoe werken mensen samen los van functie, specifieke kennis en ervaring? Een escape room kan hier bijvoorbeeld een mooi inzicht in geven. Of wat dacht je van lasergamen waarbij de communicatiemiddelen en manieren optimaal moeten worden ingezet?
Neem contact met ons op als je eens wilt sparren over wat jouw team nodig heeft om succesvol te zijn. De combinatie van business, zelfreflectie en plezier kan een grote impact hebben.
